アクティブ・ラーニング 調べ学習編
テーマの決め方から情報のまとめ方まで

　対話的・主体的に深く学び、知識だけでなく「思考力」「判断力」「表現力」を高めるアクティブ・ラーニング（能動的学習）が、2020年からの学習指導要領の大きな柱になります。その学習方法の一つとなる「調べ学習」の進め方をわかりやすく解説。テーマ設定から計画・見通しの立て方、情報収集・情報整理の方法までを、事例をあげながらていねいに説明しています。

　調べ学習ってなんだろう……「調べる」のはなんのため？／どんなふうに進めるの？／ポートフォリオをつくろう　1つのテーマを決めよう……興味があるのは、どんなこと？／テーマをしぼろう／見通しをたてよう　計画をたてよう……どんなことを決めるの？　情報を集めよう……情報とはなんだろう？／情報を集めるときに注意しよう／図書館を使おう／インターネットを使おう　他／フィールドワークを行おう／表やグラフにまとめよう　発表しよう　ふり返って、次につなげよう