無名校から東京大学合格者を出して話題のゼミナールを主宰し、精神科医でもある著者が、「勉強できる子」に育てるための具体的な方法をお届け！

　首都圏の小学生の中学受験率が過去最高を記録する中で（2024年／首都圏模試センター調べ）、小学生の子を持つ親は、疑問や不安でいっぱい！
●受験する？　しない？
●中学受験塾にはいつから入るべき？
●学校の勉強だけで、わが子は大丈夫？
●うちの子、もしかして発達が遅れている？
●親が勉強できないと、子どももできない？
●どんな参考書を使ったらいい？

　――そんなご家庭の悩みに、すべてお答えします。

　そもそも、子どもの発達には個人差があります。「９歳の壁」を越えたか、越えていないか？　早生まれか、遅生まれか？　男の子か、女の子か？　など――。そのため、学校まかせ、塾まかせの勉強では、子どもがつぶれてしまうことだってあり得ます。

　著者は学生時代、「勉強は素質だ」とあきらめていたところ、勉強法を変えることで成績が伸びて、東京大学に合格した経験があります。「子どもに合わない勉強法で劣等感を持たせるよりも、子どもに合ったやり方を見出して勉強をさせれば必ず伸びる」というのが、著者の強い信念です。それができるのは、家庭の働きかけがあってこそ。

　中学受験する子も、しない子も！　子どもにとって“最後の砦”といえる、家庭で心得ておきたい「令和版・和田式勉強法」をお届けします。

　目次
●序章　なぜ勉強が必要か
●第1章　私の受験勉強体験（灘校方式）
●第2章　家庭こそ教育の最後の砦
●第3章　勉強で身につける頭のよさとは？
●第4章　小学校入学前に何を教えるか
●第5章　小学校入学後に何を教えるか
●第6章　小学校高学年にどう勉強させるか（中学校受験対策）
●第7章　教科別勉強法（国語、算数、理科、社会、英語）
●第8章　子どもに対する褒め方・叱り方・諭し方マニュアル
●第9章　勉強を効率よくするマニュアル